【群文活动】“文物印记”徽章制作体验活动方案
| 索 引 号 | FK019/2026-000056 | 主题分类 | |
| 名 称 | 【群文活动】“文物印记”徽章制作体验活动方案 | ||
| 文 号 | 发布日期 | 2026-04-16 11:07:51 | |
| 发文单位 | 阜康市文化体育广播电视和旅游局 | 发布机构 | 阜康市政府网 |
一、活动基础信息
活动主题:文物印记传薪火·爱疆爱国筑同心——徽章制作体验活动
活动时间:2026年4月22日,单场时长90分钟,上午10:00-11:30
活动地点:博物馆互动体验区
参与对象:青少年学生、市民游客、文创爱好者,单场限20-25人
活动核心主旨:以文物印记徽章制作为便携文化载体,铸牢中华民族共同体意识,推动“学历史·知新疆·爱祖国”主题教育走深走实,让文物文化与家国情怀融入可佩戴、可珍藏的纪念物中。
二、活动目标
1. 通过文物元素徽章制作,让参与者近距离接触新疆历史文物,学习新疆历史、民族交融文化,明晰新疆与祖国不可分割的历史渊源,加深对中华优秀传统文化的认知。
2. 以小巧便携、便于珍藏的文创徽章为媒介,让参与者在设计、制作过程中,深化学历史、知新疆、爱祖国的思想认知,增强文化自信与民族认同感。
3. 创新博物馆青少年教育活动形式,打造沉浸式文化体验课堂,丰富博物馆公共文化服务内容,让家国情怀、爱疆情怀以更鲜活的方式传递给广大群众。
三、活动流程
1. 签到入场
参与者完成签到登记,工作人员发放徽章底座、透明封膜、图案贴纸、绘画工具等专属物料包,引导参与者就座,详细讲解徽章压膜机安全操作规范,介绍活动主题、流程与意义。
2.主题学习与文物科普
主题教育员开展微型课堂,围绕铸牢中华民族共同体意识,讲述新疆历史上各民族文化交融的动人故事、馆藏文物背后的家国记忆,展示印有新疆文物、爱国元素、传统纹样的图案参考,激发参与者创作灵感,传递爱国主义与民族团结精神。
3. 图案设计与组装
参与者自主选择创作方式,可直接选用馆藏文物纹样贴纸、爱国主题贴纸,也可用马克笔在空白贴纸上自主设计,融入新疆特色、历史文化、爱国元素;将设计好的图案平整固定在徽章底座,覆盖透明封膜,确保图案无褶皱、无偏移。
4. 压膜封装
工作人员全程一对一指导,协助参与者将组装好的徽章放入压膜机完成封装,操作完成后用砂纸轻轻打磨徽章边缘,去除毛刺,确保佩戴安全,打造精致金属质感文物纪念徽章。
5. 成品展示与感悟分享
参与者佩戴自制徽章依次展示成果,分享学习历史知识、制作徽章的感悟与收获;工作人员对活动进行总结,号召大家铭记历史、热爱新疆、报效祖国,自觉铸牢中华民族共同体意识;全体参与者合影留念后有序离场。
四、物料准备
(一)制作物料
圆形金属徽章底座、高透封膜、馆藏文物纹样贴纸、爱国主题空白贴纸、彩色马克笔、专业徽章压膜机、打磨砂纸
(二)主题物料
“学历史·知新疆·爱祖国”宣传卡片、铸牢中华民族共同体意识标语贴、文物历史简介卡、活动主题牌
(三)辅助物料
活动签到表、签字笔、消毒湿巾、垃圾桶、急救包、设备防护垫、流程指引牌
五、人员安排
主题教育员1名:负责微型课堂开展、历史知识与文物文化讲解
操作指导员2名:负责徽章图案设计、压膜机操作、边缘打磨全程指导
安全员1名:负责设备安全监管、现场秩序维护,防范操作安全风险
六、安全与保障
1. 徽章压膜机、砂纸等专业设备与工具,由工作人员全程操作指导,严禁未成年人独自使用,避免夹伤、划伤等安全事故。
2. 活动内容严格遵循历史事实,全程围绕爱国主义、民族团结、文化传承核心,传递正向价值观,杜绝违规、错误内容。
3. 活动前检查设备安全性,活动中做好安全监管,活动后及时清点设备、整理物料,做好成品发放与场地收尾工作,保持互动体验区整洁。
4. 现场配备急救包,应对轻微擦伤等突发状况,保障参与者人身安全。
